Osez sortir des cases
pour devenir ingénieur·E

Un cursus de 2 ans pour intégrer autrement les écoles Yncréa Hauts-de-France : HEI, ISA et ISEN Lille.

Osez
sortir des cases
pour devenir ingénieur·e !

Apprendre en faisant, c’est le cœur de notre conviction.

ADIMAKER est un cursus innovant de 2 ans, accessible après le bac (S, ES, STI2D, STL), destiné à intégrer nos écoles d’ingénieur HEI, ISA ou ISEN Lille. Alternative à la prépa, ADIMAKER permet d’acquérir les fondamentaux pour débuter ses études supérieures et rejoindre une école d’ingénieur.

Vous avez dit
Maker ?

Un maker est une personne qui apprend en faisant.

Les entrepreneur·es de demain seront plus que jamais des faiseur·euses, des visionnaires, avec une capacité à anticiper et innover, à expérimenter et à transformer. “Né aux États-Unis au début des années 2000, le mouvement maker […] est le résultat de la convergence entre la culture numérique du libre et de l’open source d’un côté et des savoir-faire artisanaux plus traditionnels de l’autre.”

 

Vous avez déjà un esprit “maker” ou vous souhaitez que l’on vous aide à le révéler ?

Notre pédagogie s’appuie sur la transmission de connaissances et surtout l’apprentissage par la réalisation de choses concrètes et le travail en équipe.


Et après les 2 ANS ?

Ces deux années ADIMAKER fonctionnent comme un cycle préparatoire intégré au sein d’Yncréa Hauts-de-France.

Ce cycle - une fois validé - permet d’intégrer en contrôle continu (pas besoin de passer un concours) l’un des cycles ingénieur de nos écoles d’Yncréa Hauts-de-France : HEI, ISA ou ISEN Lille.

Ces écoles ouvrent un large spectre de thématiques (environ 40) : de quoi répondre à tous les projets d’avenir. Les 3 écoles sont habilitées par la Cti (Commission des titres d’ingénieur) et membres de la Conférence des Grandes Écoles.

Les écoles
Yncréa Hauts-de-France

Une pédagogie
Qui se met en 3

Chez ADIMAKER, on ne travaille pas dans son coin.

Durant les deux années de formation, l’accent sera mis sur une approche par compétences, le travail collaboratif et responsabilisant sur des sujets réels. En plus de développer sa réflexion personnelle, les projets favorisent une approche “collective” du travail : une manière de se préparer, dès maintenant, au métier d’ingénieur·e !

 

Des cours, des travaux pratiques, des travaux dirigés :

Pour compléter la pédagogie par projet, les étudiant·es reçoivent des apports théoriques qui leur permettent de formaliser les savoirs scientifiques dont ils/elles ont besoin pour réaliser leurs projets.

 

Des projets de réalisation en groupe :

Un objet à fabriquer, un service ou un process à imaginer, une étude de cas à conduire. Les étudiant·es consacrent ainsi du temps à la découverte et à la compréhension des sciences de l’ingénieur sous forme de manipulation/expérimentation.

Chez ADIMAKER, c’est en faisant, en équipe, que l’on apprend !

Les étudiant·es peuvent tester, expérimenter, se tromper, réessayer, s’aider les un·es les autres, apprendre des un·es et des autres. Chaque réalisation fait l’objet d’une présentation (une vidéo, un pitch). Un débrief clôture chaque réalisation : qu’a-t-on appris, qu’est ce qui a été facile/difficile, de quoi peut-on se resservir ou comment faire différemment une prochaine fois ?

 

Du travail personnel, avec de l’aide pour la méthodologie :

Pour engranger les savoirs, le travail personnel est important. Pour bien s’y mettre, pour se motiver, des conseils méthodologiques sont apportés. C’est avec cette étape que les étudiant·es constituent en quelque sorte leur bibliothèque de connaissances. Ce volet personnel inclut une dimension sur la construction du projet personnel et professionnel de l’étudiant·e.

Un exemple de pédagogie par projet
Les étudiant·es ADIMAKER ont travaillé avec l’entreprise Toyota sur un projet visant l’optimisation de l’ergonomie des postes des employés qui travaillent sur la Toyota Yaris.

Ce sujet concret a débouché sur l’acquisition de notions en mathématiques, électricité et mécanique, en plus des soft skills indispensables pour mener à bien un projet : écoute, compréhension des usages, créativité, bienveillance.
 
 

On sort
de la classe

Les projets des étudiant·es se réalisent chaque fois que c’est possible dans des environnements en condition réelle et en “grandeur nature”.

Des exemples ? Les enseignements en sciences du vivant, sur l’urbain, sur l’agriculture se font dans une vraie ferme en ville, installée sur une friche urbaine à Lille. Les apprentissages sur l’énergie se font concrètement sur les réseaux d’énergie du campus d’Yncréa Hauts-de-France. Le numérique est abordé en réalisant un objet connecté dans un appartement spécialement aménagé pour tester des solutions innovantes pour la maison.

ADIMAKER est partenaire du TechShop Leroy Merlin

Atelier collaboratif de fabrication et plateforme d’innovation de + de 2000 m². Les étudiant·es ADIMAKER y réalisent leurs différents projets grâce à des machines et équipements professionnels répartis en différents ateliers : bois, métal, textile, électronique, impression 3D…

Un environnement de travail stimulant !

En plein coeur du quartier Vauban à Lille, se situe le campus Yncréa Hauts-de-France avec ses 5 500 étudiants. C’est dans un bâtiment refait à neuf et aux espaces ouverts, à proximité des fab lab du campus, que se déroule le parcours ADIMAKER, coaché par trois membres permanents, passionnés par le courant maker et les nouvelles pédagogies.

Être un·e étudiant·e ADIMAKER c’est également avoir accès à l’ensemble des services et activités proposés sur le campus : logement, restauration, services santé, bibliothèque physique et numérique…

Comment
Candidater à ADIMAKER ?

La candidature se fait sur le portail parcoursup.fr

Les admissions pour ADIMAKER sont reliées à celles des écoles d’ingénieur. Dans la plateforme Parcoursup, on trouve ADIMAKER comme un choix possible de cycle préparatoire pour chacune des écoles. C’est pourquoi ADIMAKER se raccroche au concours Puissance Alpha (auquel sont rattachées les écoles HEI, ISEN Lille).

  • Aller sur www.parcoursup.fr
  • Choisir la catégorie “Formations d’ingénieurs”
  • Viser une école de ton choix (HEI ou ISEN Lille) selon ton bac
  • Passer le concours Puissance Alpha dont les modalités varient selon le bac

 

Viser une école… et avoir le droit de changer d’avis

Lors des procédures d’admission sur Parcoursup, tu es invité·e à te positionner sur une de nos écoles pour cocher tes choix. Mais, une fois admis·e, comme ADIMAKER est une filière commune, tu auras tout le temps de changer d’avis lors du cursus et d’intégrer HEI, ISEN Lille ainsi que ISA en cycle ingénieur.

Rien n’est figé !

S
ES
STI2D / STL
HEI ADIMAKER Lille
HEI ADIMAKER Bordeaux
ISEN ADIMAKER Lille
ISEN ADIMAKER Bordeaux

Le concours Puissance Alpha

Pour ADIMAKER, dans le concours Puissance Alpha, l’évaluation se fait à 50 % sur l’étude du dossier (étude commune du dossier basée sur toutes les notes de 1re et Terminale avec une pondération supérieure pour les matières scientifiques + étude du dossier par programme selon des critères personnalisés définis par chaque école tels que la fiche avenir, le projet de formation motivé, les notes de langues) et à 50 % sur l’examen (notes des écrits et oraux du Bac Français + épreuves écrites pour les S avec des coefficients adaptés selon les programmes).

Pour les STI2d, STL, ES et bac+1/2, aura lieu une 2e étude personnalisée des dossiers.

S
ES / STI2D / STL
ModalitésÉtude du dossier scolaire
Épreuves écrites concours
Puissance Alpha le 27 avril 2019
Coût 120 €
(gratuit pour les boursiers)
Étude du dossier scolaire
Entretien de motivation
Coût 50 €
(gratuit pour les boursiers)

Inscription de janvier à mars 2019.

Plus d’infos sur www.puissance-alpha.fr

Frais de scolarité
2019 / 2020

Frais de scolarité 2019/2020 :
1ère et 2ème année : 6050 € / an


Dans la cadre de la politique d’ouverture sociale d’Yncréa Hauts-de-France, plusieurs dispositifs permettent aux étudiant·es de financer leurs études et d’investir pour leur avenir :
demandez-nous !

Rencontrons-nous

JOURNÉES PORTES OUVERTES

Samedi 1er décembre 2018 de 10h à 17h
Samedi 2 février 2019 de 10h à 17h
Samedi 9 mars 2019 de 10h à 13h


VIENS TESTER LA FORMATION LORS DES ADIDAYS

Mercredi 20 février 2019
Mercredi 27 février 2019
Mercredi 6 mars 2019
Contactez-nous !
Florent Bétourné
Chargé de promotion
Tél. : 06 07 98 71 73